Les élèves de 4e ont assisté récemment à une intervention originale sous forme de spectacle dansé, mêlant hip-hop et théâtre, sur le thème de la prévention autour des réseaux sociaux et de l’addiction numérique.
À travers une mise en scène percutante, les artistes ont abordé avec justesse les enjeux liés à l’hyperconnexion, à la pression des réseaux, à la recherche de validation sociale ou encore aux dérives du numérique chez les adolescents. Le langage du corps et l’énergie de la danse urbaine ont permis de toucher les élèves autrement, en rendant ces problématiques concrètes, accessibles et profondément humaines.
Le spectacle s’inscrivait dans une démarche de prévention et d’éducation citoyenne, visant à développer l’esprit critique des jeunes face à leurs usages numériques et à les inviter à prendre du recul sur leurs habitudes.
Cette action de sensibilisation a suscité de nombreux échanges et questionnements chez les élèves, preuve de sa pertinence et de son impact.
