Ce jeudi 19 mars, le CDI du lycée a accueilli une rencontre littéraire particulièrement enrichissante dans le cadre de l’atelier d’écriture NUMOOK. Cet atelier, proposé chaque vendredi aux élèves de troisième et soutenu par l’association Lecture Jeunesse, vise à encourager la créativité et le goût de l’écriture à travers un projet collaboratif de création d’ouvrage.
À cette occasion, les élèves ont eu la chance de rencontrer l’autrice Nancy Guilbert, reconnue pour ses ouvrages destinés à la jeunesse. À travers ses récits sensibles et accessibles, elle aborde souvent des thématiques proches des préoccupations des jeunes lecteurs, ce qui a immédiatement suscité l’intérêt des participants.
Dans un premier temps, Nancy Guilbert a présenté les coulisses de son métier d’écrivaine. Elle a expliqué le déroulement de ses journées de travail, les différentes étapes de la création d’un livre, ainsi que ses méthodes d’écriture. Elle a notamment partagé des conseils précieux sur la manière de construire une histoire, de développer des personnages crédibles et de travailler les descriptions. Les élèves ont également pu découvrir ses carnets personnels, véritables outils de travail où se mêlent esquisses, idées, notes et débuts de récits, servant tantôt de brouillons, tantôt de supports d’inspiration.
Dans un second temps, les élèves de troisième ont lu leurs propres nouvelles devant l’autrice. À l’écoute, Nancy Guilbert a pris le temps de noter ses impressions et d’apporter des conseils individualisés. Elle a proposé des pistes d’amélioration concrètes et des techniques d’écriture afin d’aider les élèves à affiner leurs textes, en vue de finaliser leur rédaction avant les étapes de correction puis d’édition.
La rencontre s’est également déroulée sous le regard attentif d’une douzaine d’élèves de 6e Mauve. Curieux et enthousiastes, ils ont ainsi pu découvrir le métier d’écrivain, poser leurs questions. Cette immersion a nourri leur intérêt pour la lecture, mais aussi, pour certains, leur envie d’écrire ou de dessiner leurs propres histoires.
Ce moment d’échange a permis à chacun de mieux comprendre le processus de création littéraire et de renforcer le lien entre lecture, écriture et imagination.
