Les béquilles langagières édition 2025-2026

Entre la cour de récréation, les réseaux sociaux et les échanges du quotidien, certaines expressions s’invitent partout, souvent sans que l’on s’en rende compte. « Du coup », « genre », « gros », « de fou », « wesh », « c’est ok », « c’est gênant » ou encore « avoir le seum » rythment les phrases et finissent par devenir des réflexes. Derrière leur usage fréquent, les élèves ont cherché leur signification réelle, leur pertinence selon les situations et les effets qu’ils produisent à l’oral comme à l’écrit.

Il s’agissait de remplacer ces expressions passe-partout par des formulations plus adaptées : exprimer un accord autrement que par « c’est ok », rendre une émotion plus juste que par « avoir le seum », ou encore trouver des équivalents nuancés à « c’est carré » ou « de fou ». Et si, parmi les bonnes résolutions de 2026, on glissait celle de dire un peu moins « du coup » et un peu plus « par conséquent » ? Un défi ambitieux, certes, mais à la portée de tous... avec un peu d’entraînement !

Les propositions élaborées par la classe sont affichées et consultables dans le bâtiment collège.