par S. TUSZYNSKI et A. DESTERBECQ, professeure d’Anglais et de Français
Souvenez-vous [voir les DNA n°10], les élèves d'option anglais euro avaient travaillé avec les élèves de l'atelier d'écriture afin d'inventer une histoire policière. Pour le projet final, tout s'est joué en classe à l'oral à l'aide de cartes permettant d'interagir avec l'auditoire. Les apprentis écrivains ont alors participé à l'évaluation en fonction des critères précis permettant de constituer une nouvelle policière. Encore une belle expérience à renouveler !
